|
|
 |
|
|
|
| Toplam Forum: 69
*** Toplam Konu: 30100
*** Toplam Mesaj: 148193 |
|
|
|
|
|
|
|
| Gönderen |
|
 |
ahmet gunay |
|
|
 |
|
Dahi çocukların yazılı cevapları : |
|
|
|
|
Dahi çocuklarýn yazýlý cevaplarý :
Soru : Yukarýdaki þiirin ölçüsü nedir?
Cevap : Yaklaþýk dokuz santimetredir. (Lise 1)
Soru : Kimlere zekat verilmez?
Cevap : Þeytana. (Ýlkokul 5)
Soru : Demokrasilerde “kuvvetler ayrýlýðý” prensibinde söz konusu olan kuvvetler hangileridir?
Cevap : Kara, deniz, hava kuvvetleri. (Orta 3)
Soru : Mondros'u açýklayýnýz.
Cevap : Mondros kimdir bilmiyorum (Orhan/8)
Soru : Ýneðin midesi kaç bölümdür?
Cevap : Ýki oda, bir salon, bir mutfak (Ortaokul 1)
Soru : Servet-i Fünun edebiyatý hangi edebi akýmlardan etkilenmiþtir?
Cevap : Elektrik akýmýndan (Yaþar/Lise 3)
Soru : Canlýlarýn ortak özellikleri nelerdir?
Cevap : Yol, su, camii, mezarlýk.
Soru : Orta Asya'dan göçün sebepleri nelerdir?
Cevap : Elektirik kesintisi (Gülümser/6)
Soru : Türkiye'nin geçitlerini yazýnýz.
Cevap : Altgeçit, üstgeçit, yaya geçidi (Serkan/7)
Soru : GüneydoðuAnadolu bölgesinde petrol nerelerden çýkar?
Cevap : Petrol, Raman ve Gazman'dan çýkar. (Filiz/Ortaokul 2)
Soru : Ýzmir'i kim iþgal etti?
Cevap : Gazeteci Hasan Tahsin (Barýþ/Orta3)
Soru : Ailenin reisi kimdir?
Cevap : Anam (Sabri/Ýlkokul3)
Soru : Koþma nedir?
Cevap : Yürümenin hýzlý þekline koþma denir. (Samet/Lise1)
Soru : Canlýlarýn en küçüðune ne ad verilir?
Cevap : Bebek
Soru : Kasabayý kim yönetir?
Cevap : Þerif ve adamlarý (Kamil/I?lkokul5)
Mesaj 1 kez düzenlendi. En son ahmet gunay tarafından, 05.12.2005 - 22:29 tarihinde.
|
| Gönderen: 05.12.2005 - 22:14 |
|
|
|
|
2683 Mesaj - 
|
|
|
Çok güldüm ya!
Ama güleriz aðlanacak halimize...
|
| Gönderen: 05.12.2005 - 22:20 |
|
|
|
|
621 Mesaj - 
|
|
|
Selamün aleyküm,
ben bunun gercek olduguna inanmiyorum..
Soru : Yukarýdaki þiirin ölçüsü nedir?
Cevap : Yaklaþýk dokuz santimetredir. (Lise 1)
kesinlikle saka olsun diye yazilmistir.. Bide lise 1 ögrencisi??
ne gülecegimi bildim ne aglayacagimi...
|
| Gönderen: 05.12.2005 - 22:27 |
|
|
|
|
| 2687 Mesaj -
|
|
|
KUTLARIM YÝNE DE COCUKLARIMIZ ÝSABETLÝ KARAR KILMIÞ EN AZINDAN CEVAP VERMÝÞLER KÜLTÜRLÜLER...EY GÝDÝ EYY...ALLAHIM AKLIMIZI ARTTIR YA RABBÝÝ...HERSEYLERÝ BÝLÝYORLAR AMA BUNLARI DEÐÝL..
|
| Gönderen: 05.12.2005 - 22:29 |
|
|
|
|
17 Mesaj - 
|
|
|
cogunu bende anlamadim herhalde turkcemin eksikligindendir,,,,:(
|
| Gönderen: 12.12.2005 - 20:39 |
|
|
|
|
| 17 Mesaj -
|
|
|
bunun cevabi varmi...??Servet-i Fünun edebiyatý hangi edebi akýmlardan etkilenmiþtir?
|
| Gönderen: 12.12.2005 - 20:40 |
|
|
günes1 |
|
|
| RE: Dahi çocukların yazılı cevapları : |
|
|
|
|
Alıntı
Orijýnalý ahmet gunay
Dahi çocuklarýn yazýlý cevaplarý :
Soru : Canlýlarýn ortak özellikleri nelerdir?
Cevap : Yol, su, camii, mezarlýk.
|
eyvellah....
cevabý veren kardeþi de ayrýca kutlamak isterdim doðrusu...
kaçýncý sýnýf acaba????
|
| Gönderen: 27.12.2005 - 12:15 |
|
|
|
|
401 Mesaj - 
|
|
|
selamun aleykum
RABBÝMin selami kardeslerimin üzerine olsun..
ahmet gunay hocam hos bir ekleme olmus hakkaten gulmemek elde deil..
bu soru- cevaplara birkac tane daha ekleme de bulunmak istiyorum..
soru : Karadeniz bölgesindeki tarýmý anlatýnýz.
cevap : Karadeniz bölgesinde toprak çok verimlidir. Burada en çok hamsi yetiþtirilir. Hamsi önce ovalarda sonra yamaçlarda en sonunda daðlarda yetiþtirilmiþtir. Bu bölgemizde kýþlar çok yaðýþlý olduðundan hamsiler serada yetiþtirilir. (Hatice -Lise 2)
soru: Doðu Anadolu'da sanayi neden geliþmemiþtir?
cevap : Doðu Anadolu çok daðlýk maðlýk bir yerdir. Oralar daðlýk maðlýk olduðu için ulaþým oraya gidemiyor. Ulaþým gitmeyince fabrika kurulamýyor. Fabrika daðýn tepesinde olmaz. Daðý yok etmek gerekir. Bu da para ister. Ülkemiz fukara karþýlayamaz. Zaten daðý yok etmek için dinamit konulsa teröristler onlarý çalýp çýrpýp götürür. Bu yüzden oraya endüstri gitmemiþ. (Mustafa - Ortaokul 1)
soru: Ýstanbul'un önemi nedir?
cevap : Ýstanbul önemli bir þehirdir. Topraðý altýndandýr. Köyden göç edenler
Ýstanbula iþ, aþ bulmak için giderler. Ve zengin olup köylerine geri dönerler.Baðzýlarý ev parasý için baðzýlarý ise baþlýk parasý için... Ama bunlar hepsi eskidendi. Þimdi bir tek ev parasý ve çocuklarýn okuma parasý için geliyorlar. Þimdiki zamanda baþlýk parasý yoktur, kaçan kaçana, seven sevene. Köyden Ýstanbula gelen hemþeriler çoktur. Ayrýcana Ýstanbulda çok çok ürün yetiþir. Bunlarýn bazýlarý domates, salatalýk, lahmacun ve kývýrcýk maruldur. Ýstanbul ayrýca Asya ile Avrupa arasýnda bir yol geçen haný köprüsü gibidir. Her bir
kimse bu köprüden geçer. Ýstanbul önemli olmasaydý nüfusu onbeþ milyon olur muydu hiç? (Derya - Ortaokul 2)
soru: Ermeni (Doðu) sorununu açýklayýnýz.
Osmanlý Devleti altýnda yaþayýp ekmek yiyen Ermeniler kendi kendilerini kýþkýrtmalarý sonucu doðu anadoluda hoþnutsuzluklara baþladýlar. Mustafa Atatürk paþa düþmanla baþedebilmek için Kamil Karabekiri Ermeni üzerine doðrulttu.Ermeni yenilip barýþ istedi. Böylelikle en iyi sonuç osmanýnýn oldu (Pinar -Ortaokul 3)
cevap : Çevre kirliliði canlýlarý nasýl etkiler?
Çevre kirliliðinden,dünyadaki insanlarýn 100/90'ný sakat 100/10'u ölmüþ. Çevre kirliliði insanlara sakýncalýdýr. (Melek - Ortaokul 1)
soru: Dýþ ticaret açýðý nedir?
cevap: En dýþ ve en yabancý, çok uzak açýklara yapýlan ticarete dýþ ticaret açýðý diyoruz. (Bilal - Ortaokul 2
selam ve dua ile..
|
| Gönderen: 08.03.2006 - 13:59 |
|
|
|
 |
|
SİZCE NİYE AĞLAMIŞ ? |
|
|
| 2765 Mesaj -
|
|
|
Ne de olsa çocuk kafasý, bilgilerine göre cevap verirler, onlarý biraz hoþ görmemiz gerekir, ne de olsa bizde o yollardan geçtik...
Annesi çocuðuna beþ kuruþ para verir ekmek alsýn diye. Çocukta hoplaya zýplaya fýrýna gelir, ekmeðini alýp parasýný tam verecekmiþ, bir bakmýþ parasý yokmuþ cebinde, meðer yolda düþürmüþ fýrýncý amcada ekmeði vermemiþ tabii, böylece fýrýndan çýkmýþ yolda aðlayýp sýzlamýþ :
Bir teyze merak etmiþ baþýný okþayarak sormuþ:
-çocuðum niye aðlýyorsun
-ekmek paramý kaybettim
-ne kadar dý ki paran
-beþ kuruþ
-alsana beþ kuruþ artýk aðlama
çocuk susmuþ tam kadýn yürüyecekmiþ çocuk yine aðlamýþ
SÝZE BU SEFER NÝYE AÐLAMIÞ?
|
| Gönderen: 08.03.2006 - 14:50 |
|
|
|
|
| 428 Mesaj -
|
|
|
Alıntı
Orijýnalý hilalay06
Ne de olsa çocuk kafasý, bilgilerine göre cevap verirler, onlarý biraz hoþ görmemiz gerekir, ne de olsa bizde o yollardan geçtik...
Annesi çocuðuna beþ kuruþ para verir ekmek alsýn diye. Çocukta hoplaya zýplaya fýrýna gelir, ekmeðini alýp parasýný tam verecekmiþ, bir bakmýþ parasý yokmuþ cebinde, meðer yolda düþürmüþ fýrýncý amcada ekmeði vermemiþ tabii, böylece fýrýndan çýkmýþ yolda aðlayýp sýzlamýþ :
Bir teyze merak etmiþ baþýný okþayarak sormuþ:
-çocuðum niye aðlýyorsun
-ekmek paramý kaybettim
-ne kadar dý ki paran
-beþ kuruþ
-alsana beþ kuruþ artýk aðlama
çocuk susmuþ tam kadýn yürüyecekmiþ çocuk yine aðlamýþ
SÝZE BU SEFER NÝYE AÐLAMIÞ? |
Kaybetmeseydi 10 kurusu olacakti kesin ona aglamistir  bende olsam aglardim dusunsenize 5 kurus ile ekmek alirdim diger 5 kurus benim yani seker parasi
|
| Gönderen: 08.03.2006 - 15:23 |
|
|
|
Şu an Yok üye ve 829 Misafir online. En son üyemiz: Didem_
16977 üye ile 13.07.2024 - 12:50 tarihinde en fazla ziyaretçi online oldu.
[Admin | Moderator | Kıdemli Üye | Üye] |
|
 |
|
Doğum gününüzü tebrik eder, sıhhat ve
afiyet dolu ömür dileriz:
abdege (50), erencan (48), cengizkursat (63), yorgun734 (35), fbozooglu (45), yolcu61 (51), malik01 (56), -gurbetgulu- (34), onur77 (49), EnSevgiliye (42), aliyucel7 (45), Lokman Hamitogl.. (48), deniz.yildizi (31), sevda sevgi (34), Fedaieken (63), mt8 (50), oscak (73), kadir100 (49), sitem06 (47), mihmander61 (44), temelç (38), samsunlu_kiz55 (36), akin2157 (34), litropi (46), BURUC (43), macahelli (52), nusred (50), NuMaN_66 (50), üzyr (56), sevda12 (44), kadiri (56), Gurbetgülü (34), hüseyin (45), yorgun (35), ersmer (46), enfalfirat (34), Diyaribekirli (42), turabi (48), Enes_Bin_Maliki (56), tuba4 (35), ahdedem (46), omesut (57), avukat (54), seyuse (44), alemci (37), nuraynur (46), cezayir_menekse.. (37), radyomercan (38), imaslak (48), fersat (66), mirisu (42), özgenur12 (51), turel (41), sramazan (40), seyit94 (52), MuSaB_66 (50), yusuf681970 (55), dilnet (49), taxi (36), muratyildirim (53), pasagonul (51) |
|
|
|
|
|
|
